PLANEJAMENTO FILOSOFIA 2012

Planejamento Escolar 2012

    No senso comum,  a filosofia é uma disciplina que não contribui  em nada para a formação dos seres humanos, e aqueles que dela se apropriam, entram em estado de devaneios, fora do “real”. Essas leituras se fazem presentes, uma vez que, os próprios alunos elaboram indagações, a saber: O que é filosofia? Qual a função do ensino de filosofia nos  atuais formatos curriculares?   Como o professor de filosofia vê sua presença na sala de aula? Entre outras. Posto estas, a postura da disciplina filosofia é propor reflexões que permitam compreender melhor as relações histórico-sociais, filosófica culturais, como também o  exercitar  a democracia, denúncia social,  a participação política, desenvolvimento do senso crítico, entre outras, com a finalidade de inserir o estudante no universo subjetivo (este resultado da construção social) das representações simbólicas e paralelamente, a leitura, interpretação e reflexão sobre as perspectivas de pertencimento  e de responsabilidade por si mesmo  e pelos outros, como também pela natureza.

Fonte: Planejamento Escolar 2012

museuguidoviaro.blogspot.com

DOCUMENTOS 

1. Currículo de Ciências Humanas e suas Tecnologias 

2. Orientações para a organização dos Trabalhos para o ano letivo de 2012 – Ciências Humanas 

3. Resolução SE nº 80/2009 - Perfil desejado para o professor de Filosofia 

4. Apresentação dos Cadernos de Filosofia 
Para acessar a apresentação dos Cadernos de Filosofia, siga as instruções abaixo:

Login e Senha = ESC – (CIE da escola onde atua)

Login =   ESC - __ __ __ __ __ __

Senha = ESC - __ __ __ __ __ __

5. Temas Transversais 

6. Inclusão obrigatória das disciplinas de Filosofia e Sociologia no currículo do Ensino Médio

7. Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Ensino Médio

8. TIC na Educação

9. Avaliação na Progressão Continuada 

Veja também: 

• As aulas de Filosofia e a promoção da dignidade humana