sábado, 27 de outubro de 2012

JUVENTUDE E VELHICE


Sobre os contrastes da juventude e da velhice


Creio que se pode traçar uma fronteira muito precisa entre a juventude e a velhice. A juventude acaba quando termina o egoísmo, a velhice começa com a vida para os outros. Ou seja: os jovens têm muito prazer e muita dor com as suas vidas, porque eles a vivem sós para eles. Por isso todos os desejos e quedas são importantes, todas as alegrias e dores são vividas plenamente, e alguns, quando não vêem os seus desejos cumpridos, desperdiçam toda uma vida. Isso é a juventude. Mas para a maior parte das pessoas vem o tempo em que tudo se modifica em que vivem mais para os outros, não por virtude, mas porque é assim. A maior parte constitui família. Pensa-se menos em nós próprios e nos nossos desejos quando se tem filhos. Outros perdem o egoísmo num escritório, na política, na arte ou na ciência. A juventude quer brincar, os adultos trabalharem. 

Não há quem se case para ter filhos, mas quando chegam, modificamo-nos, e acabamos por perceber que tudo aconteceu por eles. Da mesma forma, a juventude gosta de falar na morte, mas nunca pensa nela; com os velhos acontece o contrário. Os jovens acreditam ser eternos e centram todos os desejos e pensamentos sobre si próprios. Os velhos já perceberam que o fim vai chegar e que tudo o que se tem e se faz para si próprio acaba por cair num buraco e de nada valeu. Para isso necessita de outra eternidade e de acreditar que não trabalhou apenas para os vermes. Por isso existe a mulher e os filhos, o negócio ou o escritório e a pátria, para que se tenha a noção de que o esforço diário e as calamidades têm um sentido. 




Nós Que Aqui estamos por vós esperamos

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criticasdefilmes.com.br


Vídeo Poesia - QUEM É VOCÊ?

"Seu Zé"




                      
















Professor Vandei
EE Batista Renzi

Fonte (Vídeo Poesia e Imagem): miraze-miraze.blogspot.com.br 



Morrer...
(Eva Rocha) 

Sei que no dia exato em que me for ou estiver prestes a ir de vez, talvez esta metáfora seja pequena, incoerente e não me diga nada. Pode ser. Pode não ser. Só vou (vamos) saber quando acontecer.
O certo é que vai acontecer, e sem amarguras ou algo do tipo, hoje passou por mim uma sombra, um rabisco do que seria morrer. 
Não no sentido do último suspiro, do último golpe de ar, da última visão,
mas o sentido de estar se indo embora sem perceber a vida toda,
e não darmos conta disso. Acho que ninguém dá mesmo, e mais,
acho que só damos conta disso depois de muitos anos passados,
quando o corpo não mais dá conta de tudo que carregava e começa
a reclamar. Daí, começamos a prestar atenção, de um jeito ou de outro.
Por isso escrevi (porque senti) hoje que:
Morrer deve ser algo que chega assim sem sonhos e sem desejo de emoção, qualquer uma...
deve ser se perder do/dos que causava(m)-nos frio na barriga, lágrimas nos olhos, suspiro, qualquer um...
deve ser um não-querer-seja-lá-o-que-flor...
...não lembrar do jeito que o amor tem, 
...não saber do barulho do mar,
...esquecer a coreografia,
...desaprender a gritar,
...rima sem poesia,
...pra onde se vai, de onde se vem...
...deve ser não ter um amigo pra coar um café
e cantar pra ninguém...
...assim, sem sonho e sem desejo de emoção ou suspiro,
qualquer um...

Professora Eva Rocha 
EE José Benedito Bartholomei







Vanessa da Mata - Onde Ir

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O conto do sábio chinês - Raul Seixas
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O Conto do Sábio Chinês
Raul Seixas

Era uma vez
Um sábio chinês
Que um dia sonhou
Que era uma borboleta
Voando nos campos
Pousando nas flores
Vivendo assim
Um lindo sonho...

Até que um dia acordou
E pro resto da vida
Uma dúvida
Lhe acompanhou...

Se ele era
Um sábio chinês
Que sonhou
Que era uma borboleta
Ou se era uma borboleta
Sonhando que era
Um sábio chinês...



Orientações para organização dos trabalhos dos professores de Filosofia


NOS LINK(S) ABAIXO VOCÊ ENCONTRARÁ  ORIENTAÇÕES DA EQUIPE TÉCNICA DE CIÊNCIAS HUMANAS (EFAP) PARA OS PROFESSORES DE FILOSOFIA














quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Divulgando 10 - Concurso de Fotografia


monteirolobato.sp.gov.br



A fotografia está cada vez mais acessível às pessoas e se tornou um ótimo suporte de expressão e valorização artística e cultural. O tema do Concurso aguçará os mais diversos sentimentos e expressões dos participantes, motivando-os a refletir sobre o que de fato torna a nossa vida mais alegre e feliz. Do material ao imaterial. Dessa forma impulsionam-se novos talentos, trazendo à tona novos olhares de uma grande comunidade que vive em regiões ricas e promissoras como são o Vale do Paraíba, o Alto Tietê e o Litoral Norte.

                                                                                       Fonte:http://www.concursoartedefotografar.com.br






quarta-feira, 17 de outubro de 2012

CURTA - RECIFE FRIO




Ficção científica? Comédia? Cinema político? Documentário? Recife Frio, o maravilhoso Curta de Kleber Mendonça Filho que acumula mais de quarenta prêmios em festivais desde 2009 .                   
                                               (Heitor Augusto)



Veja também: 








quinta-feira, 11 de outubro de 2012

DIA DO PROFESSOR




No vídeo abaixo os protagonistas são os (as) professores (as) e gestores (as) que atuam nas escolas de Suzano e Ferraz de Vasconcelos.

Fotos: ATPC nas escolas e blog das escolas e dos professores. 


Esta homenagem é para você, professor (a) de Filosofia!

Mesmo não estando no vídeo, você com certeza faz parte dele! 

Núcleo Pedagógico 



segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Divulgando 9 - Livro

 O MURO (Peter Sis)


garatujasfantasticas.com


Imagine crescer em um lugar de onde não se pode sair, em que tudo é regulado ou proibido, até mesmo desenhar. Peter Sís, vencedor do maior prêmio de literatura infantil, o Hans Christian Andersen, responde a essa pergunta narrando, com traços e memórias, o seu dia a dia no lado oriental e comunista da Cortina de Ferro, durante a Guerra Fria. Desde a infância, repleta de privações e obrigações, até os tempos de revolta, quando o garoto conhece o outro lado do muro, a história de Sís nos mostra como a arte – tão prazerosa para ele e ameaçadora para os outros – aproximou-se do sonho de ser livre.
Fonte: Companhia das Letras






Veja também: 








terça-feira, 2 de outubro de 2012

Alunos da EE Batista Renzi na Bienal de Arte de SP


Os alunos do 2° A da E.E. Batista Renzi visitaram a 30° Bienal de Arte de São Paulo – A IMINÊNCIA DAS POÉTICAS, acompanhados do professor de Filosofia José Vandei e da professora de História Solange.


Professor Vandei com os alunos do 2º A
Acervo: Vandei Oliveira





Atividade do professor Vandei
Acervo: Vandei Oliveira




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