Campanha "O Brasil é Quilombola, Nenhum Quilombo a Menos!"

CLIQUE AQUI E ASSINE A PETIÇÃO 

ESCOLA DA CIDADANIA - JOSÉ DE SOUZA CÂNDIDO

Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos de São Paulo

RESOLUÇÃO Nº 1, DE 30 DE MAIO DE 2012 (*)

Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

Acompanhe o processo no site: 

http://peedhsp.blogspot.com.br/

CURTA SUZANO

CURTA SUZANO ABRE INSCRIÇÕES

Seminário: Educação, Gênero e Sexualidade: desafios e boas práticas para o combate às desigualdades

AVALIAÇÃO DE FILOSOFIA

Questão

O ser humano é determinado e livre ao mesmo tempo. Determinismo e liberdade não excluem, mas se completam. Liberdade é, em parte, a compreensão da necessidade. Vocês concordam com esse raciocínio? Por quê? Vocês se sentem livres?

RESPOSTA

"Não concordo com esse raciocínio! Na verdade eu nem li, tenho coisa melhor pra fazer! Eu poderia tá dormindo, poderia tá jogando videogame, mexendo no computador, mas tô aqui, PRESO numa sala de aula, onde um professor de filosofia quer me falar sobre liberdade. Serio mesmo isso? Eu aqui PRESO, CONTRA a minha vontade e estudando "LIBERDADE". Quanta ironia!!!"

Fonte: https://www.facebook.com/professordefilosofia/photos/a.1102322349848287.1073741839.382413898505806/1449634715117047/?type=3&theater

Clique aqui e acesse: Ensaio sobre a disciplina de Filosofia no Ensino Médio: desafios da avaliação da aprendizagem

Jean Paul Sartre - EE Batista Renzi

De onde vem a maldade?

Leia entrevista do psicólogo Delroy Paulhus sobre os diferentes tipos de maldade encontradas no dia-a-dia.