Diálogo sem Fronteira - A Filosofia no Ensino Médio
Só faz sentido incluir Filosofia como mais uma disciplina na formação dos jovens se ela NÃO tiver um perfil estritamente conteudista. Se a Filosofia for mais uma matéria com uma série de informações, uma série de conteúdo que os alunos têm que decorar, ela vai contribuir muito pouco para formação desses jovens.
(Silvio Galo)
Historicamente nosso currículo é muito científico, centrado na forma científica de enfrentar o mundo. (...) Se o Ensino Médio é uma etapa de formação geral, deve considerar três grandes áreas: científica, artística e filosófica, nos vários exercícios de enfrentamento do mundo, do real.
(Silvio Galo)
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