A Crise do Ensino Médio

"Existe uma bomba relógio sendo montada nesse país, e essa bomba relógio se chama Ensino Médio." (Wanda Engel)

Univesp TV - Filósofos

Lev Vigotski 

Filósofos - Univesp TV

Politicamente correto é a a forma mais perigosa de Totalitarismo

"Sem a troca de uma pequena dose de amigáveis obscenidades você não estabelece um contato real com o outro." (Slavoj Žižek)

Slavoj Žižek é um filósofo marxista e um crítico cultural

José Vasconcelos - Pensador mexicano

José Vasconcelos Calderón 1882-1959

Existe um pensamento latino-americano?

(...) el reclamo de nuevos procesos de producción y de valoración de conocimientos válidos, científicos y no-científicos, y de nuevas relaciones entre diferentes tipos de conocimiento, a partir de las prácticas de las clases y grupos sociales que han sufrido de manera sistemática las injustas desigualdades y las discriminaciones causadas por El capitalismo y por El colonialismo. (Boaventura de Souza Santos )

A valorização do pensamento latino-americano enfrenta muitos obstáculos, mas quero destacar dois deles: um externo e outro interno.

O externo diz respeito à dificuldade de ser reconhecido nos grandes centros. Na visão de Bourdieu (2006), adequada ao que se quer expor aqui, a produção do conhecimento é marcada por uma luta simbólica que reproduz as relações de dominação. Assim, trava-se uma luta concorrencial entre agentes cujas posições se encontram a priori fixadas e, no caso do pensamento latino-americano, o lócus do intelectual é não só inferiorizado, mas também invisibilizado.

O obstáculo interno se traduz em um sentimento de inferioridade, historicamente imposto pelo modelo euroamericano, dentro da perspectiva da modernidade, que nos fez incorporar os dilemas do Calibã e assumir a autoimagem de bárbaros, incapazes de produzir conhecimento de qualidade. A obra teatral de Aimé Cesaire (1997), baseada no original de Shakespeare, ilustra bem o que queremos dizer. Nela, o pequeno espaço do palco serve como recorte do mundo e reproduz as relações centro-periferia, dominantes e dominados, metrópole e colônia. Ali se percebem os matizes da sociedade - o bem e o mal, a riqueza e a pobreza, o negro/índio e o branco, o colonizado e o colonizador - expressos nas figuras de Próspero e Calibã.

O pensamento social e político Latino-Americano: etapas de seu desenvolvimento - Simone Rodrigues Pinto

Roda Viva - Demétrio Magnoli

Sociólogo faz análise da esquerda e da direita no Brasil na atualidade

O debate gira em torno de uma análise do sociólogo Demétrio Magnoli sobre a atualidade da esquerda e da direita no Brasil. Em tempos em que parte da população diz acreditar em um movimento apartidário, resultante da descrença política, Magnoli lembra que essas linhas doutrinárias se tratam de um fenômeno histórico, portanto não podem ser esquecidas. LEIA MAIS 

Fonte: http://tvcultura.cmais.com.br/…/programas/demetrio-magnoli-4

Waking Life

Filme instiga a reflexão baseando-se no pensamento de diversos filósofos, como Nietzsche e Sartre.

Fonte de inspiração e controvérsia, a cultura de massa vez por outra origina produtos voltados a desmisti ficar suas próprias malícias. Um desses produtos é o filme realizado pelo diretor e roteirista estadunidense Richard Linklater e lançado em 2001 com o título original: "Waking Life".

(...)

Pensando nisso, Angelica Silva Costa, professora de Filosofia e mestranda da Universidade Federal de Uberlândia, desenvolveu e executou um plano de aula tendo como base uma parte específica do filme, a qual ela fez paralelo ao pensamento de Sartre. "Devido aos vários assuntos distintos que são discutidos em "Waking Life", decidi selecionar a primeira parte em que se discute o Existencialismo para apresentar de forma lúdica, a alunos do ensino médio, esse conceito", conta. Assim, ela propôs aos estudantes, depois de assistirem ao filme e lerem um pequeno texto de apoio, discutirem e responderem exercícios. "O suporte do filme 'quebra' a resistência dos jovens à filosofia, que, muita das vezes, é tida como chata e entediante por eles", afirma.

Plano de aula 

http://conhecimentopratico.uol.com.br/…/22/imprime163517.asp

Ficha Técnica

Gênero: Animação

Direção e Roteiro: Richard Linklater

Elenco: Adam Goldberg, Caveh Zahedi, Charles Gunning, David Martinez, Ethan Hawke, Julie Delpy, Kim Krizan, Lisa Moore, Louis Black, Louis Mackey, Nicky Katt, Richard Linklater, Steven Prince, Steven Soderbergh, Wiley Wiggins

Produção: Anne Walker-Mcbay

Fotografia: Richard Linklater, Tommy Pallotta

Trilha Sonora: Glover Gill

Duração: 99 min.

Ano: 2001

País: Estados Unidos

Cor: Colorido

Classificação: 14 anos.